Construindo os espaços da escola, através do olhar e das produções das crianças.
O Brincar na educação Infântil
A relação da criança com o mundo é através do brincar. É nele que ela resignifica sua cultura, espaço e a si mesma. No brincar ela cria, constrói e desconstrói.
"Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem."
"Brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode reproduzir o seu cotidiano, num mundo de fantasia e imaginação. O ato de brincar possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem."
A escuta da criança e seu caminhar
Demos início as rodas de conversa sobre o papel da educação infantil, aprimorando assim a escuta da criança sobre os espaços e atividades realizadas na escola.
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